最佳Nishimachi Int..’l School

Nishimachi Int..’l School

经过 马特修师

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经过 马特修师

在角色建设领先的国际学校:

采访Terence Christian, Nishimachi International School的校长,由Mary Rudow

1948年,Nishimachi International School的想法来自于1948年的三名年轻女性的理想主义概念(创始人Tane Matsukata,Haru和朋友Yuri Murata)的理想主义概念,居住在邮颤日本的日本:给日本儿童超过传统教育。当TanéMatsukata开始教导村屋住所时,这一想法在近年实施了,但很快就会发现学生乘以学校建筑的需要。内町学校建成了 1951年(以较早的地区的名义)。 1966年,该名称已更改为当前的Nishimachi International School。

前进到现在,我坐下来与Nishimachi International School,Terence Christian的校长,了解他成功的秘诀和定义这所标志性的六十年历史学校的精髓。

“2004年8月,我担任北玛契国际学校的校长职位,”当他更喜欢被称为“我愿意被称为”我刚刚完成了五年的莱卡格国际在毛里求斯学校决定是我家人和我继续前进的时候了。日本和学校对我感兴趣,所以我决定申请这个职位。我能够确保与几个采访 其他国家在各个国家的国际学校,但没有一个学校留下了培炼在2003年的第一次面试访问时留下了印象。我感觉与学校董事会有一个真正的联系,他们与校长合作开放,以实现持续改进在学校对我很有吸引力。孩子们,教师和员工也是一个坚定的因素,他们只是对他们有这样的火花。“

特里作为全球教育者的成就。在过去的三十年中,他能够为四大洲和两个群岛的国家捐赠他的才能。最初来自贝尔法斯特,北爱尔兰,特里在英国的教育工人早期的一部分是他的职业生涯,然后花了牙买加。

“这是牙买加的两年教学,真正为我未来的职业生涯中的基调。它激励我继续在教育者的道路上。在那之后,我在萨尔瓦多八年的萨尔瓦多教学。然后我前往波哥大。在那里,我花了四年作为中学的负责人,然后在那里的国际K-12学校的校长。”

从那里,他去了伊斯坦布尔,在那里在土耳其教育学院度过了三年,在那里建立国际Baccaulteate(IB)计划。

特纳基督徒在他的办公室
Nishimachi Int..ernational School Head,Terency Christian,在本月在我们的谈话中在他的办公室

在我们的谈话中暂停期间,我注意到一把吉他在房间的一个角落里靠在墙上。在询问后,特里透露,他不仅完全沉浸在他作为Nishimachi的校长之上,他是一个“singer-song writer” who is “对音乐充满热情。”

“我在丹麦身上举行了一段时间,作为音乐家,能够与一家独立的录音公司一起制作我的音乐。在日本,我几乎没有时间才能达到这一点,但我继续写自己的音乐,扮演吉他并与不同的艺术家合作 –半专业和专业–在我的闲暇时间。我喜欢我的工作,但我相信对工作中的某些东西有热情是很重要的。它让你成为一个更平衡的个人。”

凭借一个掌握在领先地位的均衡生活中的重要性,Nishimachi International School对学生们令人印象深刻的是成为圆满个人的重要性。

“正如我们的学生被鼓励并协助校友和梦想,以达到他们的梦想,他们在一个早年教授,以了解他们周围这些人的需求。他们参与了帮助那些有需要的节目,因此能够体验只能通过实现那些不太幸运的梦想来实现的快乐。”

2000年,Nishimachi决定参加日本救济,为柬埔寨的项目建立柬埔寨农村学校(与Nishmachi国际学校校友的父母有关的非政府组织)。

“在社区的支持下,Nishimachi NIS的学生一直竭诚为建立和提高日本救济为Kirivorn的柬埔寨支持的学校的支持。” Nishimachi International School的父母协会,被称为'TNK'(Tomo no kai.)与学校一起组织年度活动,以促进筹款,以支持日本和国外的支持。

Kirivorn School的援助资金在每年的Nishimachi跳蚤市场,春节,学校舞蹈和排球派对等活动中提出。k-9等级的学生积极参加了这些筹款努力,以达到目标目标 - 足以支持Kirivorn学校年度运营成本。

“去年,南玛契救济集团去年筹集了850万日元(来自TNK有组织的筹款拍卖),达到朝鲜的多次灾难。在仙台地区认识人们的学校的学生的父母建议我们在Minami Sanriku-cho达到Shizuawa初中。他们不得不取消他们的年度毕业之旅到东京,因为许多学生在他们学校的父母在海啸后失去了工作,并且无法承担赞助毕业之旅。”

“我们决定针对一部分筹集的资金,以赞助学校毕业的东京毕业之旅。看看毕业生和父母是如何促进毕业生的回报是有益的。自致力于赞助下两年的Shizuawa初中的毕业之旅。除此之外,我们还能够与日本的o.g.a.和其他非政府组织合作,以瞄准  需要在米尼萨三里府和东北地区的需求,以及继续为我们通常支持的慈善机构筹集资金。”

另一个有助于塑造Nishimachi International School的学生角色的因素是外联奖学金计划。“2003年,为文化多样化,低收入家庭的儿童设立了奖学金计划。我们觉得强迫支持这些孩子的需求 谁在学术上做得很好,但由于他们不太幸运的经济环境,没有机会参加更高质量的教育。通过筹集年度外联奖学金高尔夫锦标赛等筹资活动,我们已经能够获得本计划的公司和个人的经济援助。我们非常感谢这些公司和个人的贡献,因为我们觉得这是一天的投资​​,有一天会回归社会。我们的奖励是看到这些孩子经历的变态。”

“我们每年大约有15名申请人,其中大约一半符合Nishimachi的入门标准。一旦这些孩子进入并成为学校的一部分,他们通常会在学校的每个人都接受和支持他人的那样融合。”

“我们的社区和强大的学术K-9计划是北玛契特殊的。我们的尊重文化,对多样性的认识,重点关注积极的学习,信任和沟通,以及对语言学习的强烈承诺,在英语和日本人(所有的学生都有日语课程)都是我们为世界的学生做好准备。学生们彻底让Nishimachi彻底准备在世界各地的一流机构继续教育 -  经过一代成功的校友。目标是所有Nishimachi学生在学术上,语言学,文化,以及社会圆满的 世界公民。”

有关更多信息,请参阅 Nishimachi国际学校网站.