最佳不仅仅是经验:日本冒险计划

不仅仅是经验:日本冒险计划

通过 管理员

头像

通过 管理员

乍得·芬威克(Chad Fenwick)

涩谷(Shibuya)市中心只有三分钟的步行路程,这是您期望找到一家经验丰富的户外训练公司的最后一个地方,然而,日本冒险计划却把它称为家。

改变人’对于PAJ而言,他的观点和具有挑战性的成见并不新鲜。该组织源于西方基于冒险的培训,已针对日本进行了量身定制,以适应拥有丰富传统和独特文化的日本。

PAJ创始人林俊雄

在林俊雄创立PAJ之前,他已经改变了日本户外体验训练的面貌。作为东京的学生,他周末在长野县和群马县爬山。那时,他意识到户外活动如何挑战人们公开表达意见并强迫他们有效地做出具有实际后果的集体决策。

当时的日本’二次世界大战后的身份仍不清楚。日本的激进主义者强烈反对越南战争和当地农民的流离失所,以便为成田机场腾出空间。在这些困难时期中,林志豪在户外活动中看到了更大的目标。

除了仅选择乘坐Tanigawa-dake或Mt. Hodaka,他看到了这些课程如何帮助人们和组织更顺畅地互动和更有效地运作。

当时,有组织的儿童营提供了经验,例如在帐篷里睡觉和在户外做饭,但通常没有任何实际目的或方向。 Hayashi希望通过户外活动教导孩子们如何在学习如何找到解决冲突的和平方法时,以明确的意图来应对挑战性的局势。

到中旬’80年代,他在福岛县和东京的Yagaikeikaku都创建了Onogawako Lakeshore营地,从而使他在草根和国家层面上都有了自己的远见。在早期’90年代,这项工作开始从营地扩展到学校和组织。

基于Project Adventure’Hayashi先生是美国,澳大利亚和新西兰的基金会,于1995年创建了日本冒险计划,以借助国际网络进一步推广他的想法。

他们的重点

项目历险记’的方法集中在 宁根观光 (人际关系)。他们使用经过特别选择或开发的活动来帮助人们发现事物并创造更有效的人际关系。

项目主题

项目历险记 Japan在学校中,致力于通过整合边缘化的学生或学生团体并发展冲突管理和人际交往能力来改善团体动力。

一组人一起确定山梨县的一些关键点

在组织和公司内部,PAJ解决员工的动机,士气,团队合作,信息管理以及与人际关系的问题。通过它,所有的乐趣都放在了乐趣上。

活动

活动范围从课堂练习到涉及团队挑战和高绳索课程的户外体验。令人惊讶的是,活动不是原因“adventure”是他们名字的关键词。

PAJ的亚当·克拉克指出,“活动本身对人的影响不同。我们的目标是让每个人都去探索陌生的领域。有时,这是由活动的经验所带来的,但更有可能的是,活动只是提供了一个环境,可以在此环境中进行有关自己或团队的更有意义的发现。”

学习以多种形式发生

项目历险记使用准备,经验和反思的过程来帮助参与者从他们的参与中获得最大收益。他们有意与活动所在的环境建立联系,并与小组合作以帮助将新技能和发现付诸实践。

案例分析

在最近的一个例子中,一个国际奢侈品牌希望改善团队动力,尤其是为其销售团队提供更好的支持。他们需要提高公司各个部门的知名度。为了帮助他们理解部门之间的关系,PAJ开发了一个程序,其中包括高绳课程的培训。

代表销售人员在压力下表现的登山者通过棘手的绳索进行谈判。固定攀岩者的安全绳,并负责协调地面活动的其他方面,被视为市场和物流部门。与现实生活中一样,他们为销售团队提供了支持。

在活动中,员工经历了支持和绩效两个角色,以加深他们对组织内部关系本质的理解。在认识并找到他们所面临的问题的答案之后,这些部门针对工作中的挑战设计了解决方案。

期待

由于林俊雄’随着视野的不断扩大,近来PAJ开展了许多活动。凭借从冲绳到北海道的培训设施,每年都有成千上万的参与PA计划的人,您仍然可以感受到多年前长野和群马在祖国形成的想法的初衷。

有关您或您的公司如何从Project Adventures计划中受益的更多信息,请通过以下方式联系Adam Clark: [电子邮件 protected] 或致电3406-8804。

外部链接:
项目历险记 Japan